пятница, 27 февраля 2015 г.

      Ребята, проверьте, все ли задания вы выполнили, которые были заданы на время карантина. Отметьте в таблице крестиком (х - на клавиатуре буква х) выполненные задания. Таблица выполнения заданий.
До окончания третьей четверти остается очень мало времени. Со следующей недели начнутся проверочные и контрольные работы (см. расписание здесь)
     Чтобы успешно выполнить работы, как всегда, предлагаю вам позаниматься дополнительно.

  • Задания по математике ссылка
  • Задания по русскому языку ссылка
  • Задания по литературному чтению ссылка

четверг, 26 февраля 2015 г.

Поздравляем 
с Днём рождения Полиночку К!

Пусть каждый день твой светлым будет,
не гаснет пусть твоя звезда, 
пусть радость, счастье и удача
тебе сопутствуют всегда!

ВНИМАНИЕ!

Уважаемые родители!

С 18 по 27 февраля дети не учатся, объявлен карантин. 

В школу 2 марта

В блог заходим каждый день, учимся дистанционно. 

суббота, 21 февраля 2015 г.

Ребята, не забывайте выполнять все задания, иначе нам придется тратить время после уроков или будем встречаться дополнительно в субботу.

Предварительные отметки по русскому языку за тест:
Даша     5
Глеб       3
Никита  4
Полина К.   4
Полина Б.    3
Алена 4
Вика   4
Ваня   5
Яся     5
Кристина 4
Денис    3
Лена      4
Маша    4
Арсений 4
Саша Я.  4
Артём   5
Руслан   4
Жанна   4
Алина 4
Ребята, вспоминайте, на уроке мы говорили о том, у каких имен прилагательных нельзя определить род, посмотрите в учебнике по рус.яз. на с.83  в алгоритме разбора имени прил. как части речи, пункт 4

Отметки по окружающему миру:
Саша Я. 4
Никита   4
Даша       4
Кристина !
Алена    5
Денис  4
Вика   4
Ваня    5
Яся    5
Лена  5
Жанна   5

четверг, 19 февраля 2015 г.

Занимаемся самостоятельно. 20 феваля

Литературное чтение - с.99 - 101, выучить одно стихотворение наизусть, с.101 в учебнике написать сочинение. 
Примерный план:
1. Как зовут твоего друга? Кто он?
2. Опиши его внешность.
3. Расскажи о повадках.
4. Вспомни интересный случай.

Русский язык ссылка

Ребята, все выполненные работы (письменные упражнения, тесты, рисунки) будут оцениваться отметками в журнал.

среда, 18 февраля 2015 г.

Занимаемся самостоятельно 19 февраля

Задания для самостоятельной работы на 19 февраля

Математика  ссылка

Русский язык ссылка

Литературное чтение - с.90 - 98, читать, ответить на вопросы

Окружающий мир - с.42 - 47, Т.с.16 - 17, № 1, 2, 5. Выполни тест (Кристина, прочитайте внимательно текст в учебнике и пройдите тест заново - много ошибок)

Ребята, если вы найдете опечатки в заданиях, пожалуйста, пишите в комментариях или звоните мне.


вторник, 17 февраля 2015 г.

Занимаемся самостоятельно. 18 февраля

Задания для самостоятельной работы  на 18 февраля.

Русский язык ссылка

Математика ссылка

Литературное чтение Тетрадь с. 48, задание 2. Выполнить рисунок собаки, рассказ записать на листке.

суббота, 14 февраля 2015 г.



Я сердечки на картинке
Маме с папой подарю.
Пусть расскажут валентинки,
Как я сильно их люблю!

Все подружек и друзей,
Всех своих учителей
Очень-очень я люблю,
Валентинки им дарю.

Пусть сердечко на картинке
Ярким пламенем горит.
День cвятого Валентина -
Праздник счастья и любви!

(Лилия Браммер)



День Cвятого Валентина – праздник влюблённых – отмечается 14 февраля в Европе с XIII века, в США – с 1777 года, в России – с начала 1990-х годов. Но почему всё же это праздник влюблённых? На данный счет немало красивых легенд.

четверг, 12 февраля 2015 г.

вторник, 10 февраля 2015 г.

Занимаемся самостоятельно

Домашнее задание по математике

Ребята, вам уже такой вид работы знаком. Посмотрите видеоматериал по новой теме и для закрепления решите несколько выражений. 
Пройдите по ссылке

понедельник, 9 февраля 2015 г.

четверг, 5 февраля 2015 г.

Домашнее задание по русскому языку

Вставь  в предложения на место пропусков подходящие личные местоимения.

Вечером … читаем сказки. Что … вырезает из бумаги? А … умеете так вырезать? Какую задачу … решают? Куда … идёшь? Завтра … пойду в библиотеку.


·                   Спиши предложения. Укажи у местоимений лицо и число.

Занимательные задания

Шарада
Первый слог - личное местоимение, 
Второй - детская болезнь. 
А целое - тот предмет, который 
Выбрасывают, когда он нужен 
И поднимают, когда он не нужен. 
Что это? 

Хитрые вопросы. 

1.Какое местоимение составлено из двух предлогов? 

2.Мама пришла с работы и, увидев на столе стопку посуды, спросила: "Эти тарелки и чашки чистые?" Дочка ответила маме четырьмя местоимениями. Какими? 

3.Какое местоимение нужно добавить и к какому местоимению, чтобы получились очень крупные овощи?


Выполни тест

понедельник, 2 февраля 2015 г.

Окружающий мир




Повторяем всё об имени существительном

Готовимся к самостоятельной работе.
Эти задания для тех, кто хочет успешно справиться с проверочной работой по теме "Имя существительное"


Поздравляем с Днем рождения Жанну С.!


10 лет – это возраст чудесный,

Весь мир – для тебя! Он такой интересный!

На месте не стой: ждёт так много открытий,

Таких увлекательных, ярких событий!