понедельник, 11 февраля 2013 г.



    
 В выходные я учился готовить. С папой мы приготовили наивкуснейший суп.
 
 

 

воскресенье, 10 февраля 2013 г.

суббота, 9 февраля 2013 г.

Конкурс "Лидер чтения"


Дорогие ребята! Предлагаю вам поучаствовать в конкурсе «Лидер чтения»! 

За каждое прочитанное произведение – 5 баллов
За описание прочитанного – до
10 баллов 
Рисунок –
5 баллов
Дополнительно 

  • Покадровое иллюстрирование, презентация об авторе, викторина по произведению и др. творческая работа – до 30 баллов
  •  Участие в викторине (викторина и условия участия будут выложены в блоге 15 февраля) - 10 баллов.
  • Подведение итогов 11 марта.
Идея конкурса взята с сайта "Солнечный" Селезневой Е.В.



Дневник чтения

Расскажи в "Дневнике чтения"о прочитанном произведении по плану
1. Автор. 
2. Название книги. 
3. Главные герои. 
4. Кто из героев понравился? Почему? или Какой сюжет, какое событие понравились больше всего? 
5. Идея (одно предложение – для чего? чему учит?) 
6. Советую прочитать тому, кто … 
Выполни рисунок к произведению.

«Дневник чтения» может быть в виде обычной тетради, файловой папки, личный блог.


Читаем вместе

Дорогие ребята, предлагаю вам отправиться в волшебную сказочную страну, где живут сказки замечательного писателя Корнея Ивана Чуковского.


В детстве читать не умели мы сами,
И приставали к папе и маме.
Слушали сказки все дни напролет.
Были те сказки наперечёт;

Про Тараканище и Крокодила,
Про Айболита и Мойдодыра,
Про Бармалея в сказочном море,
Про Телефон и Федорино горе.

Мамы и папы нам рассказали,
Что этих героев давно они знали.
Бабушки в детстве им сказки читали.
От них они этих героев узнали.
К бабушкам долго мы приставали -
Откуда они эти сказки узнали?

Про Тараканище и Крокодила,
Про Айболита и Мойдодыра,
Про Бармалея в сказочном море,
Про Телефон и Федорино горе.

Бабушки вот что нам рассказали -
Сказки они эти в книжках читали.
Книжечки эти писал дед Корней -
Сказочник, критик, поэт, чародей.

А сейчас вы умеете читать сами, поэтому можете самостоятельно познакомиться с героями произведений К Чуковского. О прочитанных сказках напишите в "Дневнике чтения".
       В пятницу, 8 февраля, в классе прошел очень интересный урок-отчет по окружающему миру. Ребята представили творческие работы о хлебе. 
     Из работ Кати Фучкиной и Маши Артемьевой мы узнали о том, когда появился первый хлеб. Миша Кручинин поведал нам интересную легенду о том, кто хлеб "творит".
       Путь хлеба от зернышка до каравая проследили Артем Попов, Миша Кручинин, Полина Кузеванова, Полина Беспятая, Алина Лебедкина, Саша Бородин. А благодаря папе Даши Даняевой, Михаила Михайловича, мы узнали путь нашего ирбитского хлеба, как он попадает на наши столы.            
      Софа Минина, Яся Хайруллина, Лена Рудакова, Вика Волкова, Арсений Быков рассказали нам о том, что хлеб у народов мира разный. Из работы Жанны Сосновских мы узнали, что входит в состав хлеба. Арсением Быковым была подготовлена выставка книг с рассказами о хлебе.  
      Очень полезные советы о хлебе поведала нам Кристина Орлова. А девочки, Алена Лощиновская, Аня Кайгородова, Алина Лебедкина, Лена Рудакова, прочитали  стихи.        
    Украшением урока была замечательная выставка, подготовленная Сашей Ярешко и его мамой, Екатериной Анатольевной.  Саша вместе с мамой проделали грандиозную работу - от зернышка до каравая: прорастили зернышко ячменя, в лаборатории по выращиванию зерновых культур взяли уже проращенные зерна с ростками, показали, как выглядят колосья ржи, ячменя, овса, напекли настоящего хлеба, показали рушники, самовары, продемонстрировали русский обычай встречи гостей караваем.
       19 учеников  класса приняли участие в творческой работе. Ребята подготовили презентации, рисунки, сообщения, выставку книг, нашли стихотворения о хлебе.
      БЛАГОДАРЮ всех ребят за участие в творческой работе, а также их родителей за  помощь в подготовке! 
   
     Надеюсь на дальнейшее сотрудничество - впереди у нас представление проектов "Моя Азбука"

среда, 6 февраля 2013 г.





В эти выходные мы с семьёй и друзьями ходили в лес. Там мы катались с горки, играли в игры, жгли костёр. Было очень весело.

вторник, 5 февраля 2013 г.

Как и где появился первый хлеб(мука)


КАК ПОЯВИЛСЯ ПЕРВЫЙ ХЛЕБ
Ученые полагают, что впервые хлеб появился на земле свыше пятнадцати тысяч лет назад.
Ученые полагают, что впервые хлеб появился на земле свыше пятнадцати тысяч лет назад. Жизнь наших предков в те далекие времена была нелегкой. Главной заботой была забота о пропитании. В поисках пищи они-то и обратили внимание на злаковые растения. Эти злаки являются предками нынешних пшеницы, ржи, овса, ячменя. Древние люди заметили, что брошенное в землю зерно возвращает несколько зерен, что на рыхлой и влажной земле вырастает больше зерен. Долгое время люди употребляли в пищу зерна в сыром виде, затем научились растирать их между камнями, получая крупу, и варить ее. Так появились первые жернова, первая мука, первый хлеб. Первый хлеб имел вид жидкой каши. Она и является прародительницей хлеба.

понедельник, 4 февраля 2013 г.

   Как я провела выходные! В эти выходные мы с семьей ходили в лес. Погода была чудесная. Мы катались с большой горки, разводили костёр и играли.

Хлеб – это просто вода и мука? Если бы это было так, то наши булочные выглядели бы довольно скромно. Существуют сотни и тысячи рецептов хлеба с различными плотностью, вкусом, формой и размерами.
Как получаются разные сорта хлеба? Во-первых, это зависит от выбора ингредиентов – мука или крупа? Рафинированная или обдирная? Пшеница, рожь или кукуруза? Цельнозерновая или перемолотая? На воде, на масле или на молоке? И, наконец, сноровка.
Какой хлеб едят в Северной и Южной Европе? Например, французы без ума от пшеничной муки, которая находится на первом месте в выпечке хлеба во Франции, тогда как Северная Европа предпочитает муку из ржи.

В Германии наибольшей популярностью пользуется пумперникель, черный хлеб из ржи и патоки с очень плотным мякишем.
В Швеции популярны цельнозерновые хлеба (из ячменя, ржи, солода), также очень известен шведский (или полярный) хлеб, выпекаемый из ржаной и пшеничной муки без дрожжей. Получаются хлебные лепешки, очень тонкие, но чрезвычайно мягкие, чуть подслащенные, идеальны для приготовления сандвичей.

Ближе к югу Европы в хлебопекарнях все реже встречается рожь, уступающая место оливковому маслу, во многих средиземноморских странах использующемуся для выпечки мягкого, душистого и сочного хлеба. Так, в Италии фокачча, твердые лепешки с солью и оливковым маслом, украшенные травами, оливками, сыром, являются дополнением к любому столу. На востоке Средиземноморья особой популярностью пользуется хлеб пита. Круглые полые лепешки подходят ко всем блюдам.

В Индии и соседних странах существует знаменитый наан, плоский бездрожжевой хлеб из пшеничной муки. Самая известная его разновидность – наан с сыром, но его еще готовят с травами и с луком. Маленькие блинчики чапати также подходят к любым блюдам.